En el transcurso de la práctica docente avanzada se realizaron seis clases, de distintas asignaturas, de las cuales una fue integrada con Artes visuales.
La primera clase realizada fue una de la asignatura Cultura Ancestral, esta era un complemento de Historia, geografía y ciencias sociales. La clase consistió en conocer las creencias religiosas de la cultura Rapa Nui, y se confeccionó un moai con material reciclable (tubos de papel higiénico).
Planificación: Clase Cultura Ancestral
La segunda clase realizada fue de Matemáticas, y el contenido fue sobre la relación entre figuras 2D y 3D. Para el desarrollo de esta clase se utilizó gamificación, a través de la plataforma WordWall, para comprobar el cumplimiento del objetivo de forma más didáctica.
Esta clase se realizó en dos cursos: 3°B y 3°C.
Planificación: Clase Matemática
La tercera clase impartida fue de la asignatura Lenguaje y comunicación, a cargo del docente Emmanuel Venegas. Esta trató sobre la comprensión de textos utilizando la inferencia como herramienta, por lo que se respondieron preguntas cuyas respuestas no eran entregadas explícitamente por el cuento escuchado.
Planificación: Clase de Lenguaje
Por último, una intervención que se realizó en el aula fue decoración sobre el pueblo originario Ona, con dibujos hechos por los estudiantes en la puerta, y decoración para motivar a los estudiantes.
